大童二升三，在讀牛津10，nate，一般都是裸聽完再看書，想增加科普類，娃不喜歡國家地理，現(xiàn)在無法入手，raz已經在讀

七歲多男孩，蘭斯值442，目前讀到raz-i，樹屋一讀完一遍，目前正在復讀第二遍。瘋校讀了五本，在做牛津探索系列。家里有一套saz，想問一下，有沒有必要把科一科二和國家地理都買回來？如果都讀的話，會不會內容重疊度很高浪費時間呢？

想找對應視頻發(fā)現(xiàn)很難找到，又不想只是隨便讀讀，怎樣才不錯過這么難得的科普分級

國家地理一級，里面的Q和A怎么理解？字面翻譯的，問題和答案對應不起來呀？懵～

想給孩子準備三套分級：牛津閱讀樹、圖書館和國家地理，以牛津樹為主，圖書館和國家地理為輔，有沒有牛媽知道這三套書的難度等級對照？ 謝謝牛媽解惑。

標題太長，要求改短了。Life, Reading Explorer, World English 的難度和內容各有何特點？謝謝！

6歲男寶，對科普有興趣，輸入可到level3，當輸出還在pre階段。感覺做親子閱讀時，他更關注內容，比如titanic到底如何沉沒的。各位都是如何使用這套分級的？有音頻視頻quiz等stem類的形式嗎？我在網站沒找到，喜馬拉雅的音頻也不適合。在線等，謝謝大家。

求助，最近小盆友對希臘神話比較感興趣，國家地理的神話5件套適合小學生閱讀嗎？里面對于那些亂七八糟的關系，還有各種兇殺案件是咋描寫的啊？求看過的寶爸寶媽介紹一下，謝謝！

如題，加入小花生一個月了，發(fā)現(xiàn)牛媽很多，而且都很有方法，要理論有理論，要實踐有實踐，要成果有成果。很好奇大家現(xiàn)實中是做什么的呢？純粹好奇和八卦心理TAT。。當然有的媽媽是全職的，也可以講講自己以前是做什么的，以后是否會繼續(xù)工作。 我先說：我是一個中學英語老師（不過英語啟蒙肯定要拜你們?yōu)閹煟?，雖然也算是有專八和高口證書的人，但現(xiàn)在的水平大概就大學英語四級吧TAT。。很多少兒讀物的有的單詞我還沒看到過。。羞愧羞愧。 學歷方面，普通本科吧，工作的時候讀了個在職研究生，算是讀書很一般，但還算努力的。自覺不夠靈光，所以比別人努力。 職業(yè)發(fā)展方面，個人對行政無興趣，課堂教學教研還行，做老師也算做的開心。目標是做個教學教研都拿得出手的老師，不被時代和AI淘汰。

要不要全職帶娃是個老生常談的話題了，但今年的疫情讓好多事充滿了不確定性，孩子在家待的時間長了，求職沒那么順利了…前兩天社區(qū)也有幾篇相關的熱帖，今天就一起討論討論這事兒吧，互相給個意見和參考…